TIC y necesidades educativas especiales

Junto a las TIC más comunes y que la mayoría conocemos me gustaría llamar la atención sobre un tipo de tecnología, que aunque minoritaria, es fundamental dado que facilita la vida a miles de personas. Son las TIC para las personas con deficiencias. Y entre ellas se encuentran las que les ayudan en su vida académica: las TIC para personas con necesidades educativas especiales (n.e.e.).
Podemos debatir sobre la conveniencia, la necesidad o el momento de incorporar o no las TIC al aula de ELE, pero en el caso de que nuestro alumno tenga n.e.e, este debate es intrascendente, porque seguro que cuenta con elementos tecnológicos que le ayudan en su aprendizaje y que van a colarse en el aula y ¿no debería su profesor tener algún conocimiento sobre ellos? No es necesario que sea un experto pero sí sería conveniente que dispusiera de algunos conocimientos sobre este tipo de tecnología que le faciliten a él su trabajo y al estudiante el aprendizaje.
No dispongo de respuestas para mi propia duda, hasta hace poco ni siquiera me habría planteado esta cuestión, pero os planteo el tema por si se os ocurre algo o podéis ofrecerme alguna sugerencia u orientación.
Aunque su número sea aún minoritario, estos estudiantes están cada vez más presentes en las escuelas ordinarias y en el mercado laboral, por eso creo que las escuelas de español también deberían participar de este proceso inclusivo como ya lo hacen el resto de instituciones educativas.